Jornades culturals - tutorials d'inici

Alumnes primària

Alumnes secundària

Adults: Pares/mestres

Enguany les jornades culturals estan dedicades al joc i a cicle superior intentarem crear un petit joc per ordinador. Per fer-ho haurem de recórrer a la programació, un tema del qual sabem molt poca cosa, ja que durant aquest curs només ha sortit d'una manera marginal a l'article L'hora del codi. Això fa que comencem de zero i la millor manera de fer-ho es a partir dels quatre tutorials que podeu veure a la imatge del costat. Al primer, Frozen, els personatges de la pel·lícula ens ensenyaran les instruccions per desplaçar-los i girar-los. També veurem com podem escurçar la llargada d'un programa amb la funció de repetició. A L'hora del codi els angry birds ens permetran entrar en contacte amb les instruccions condicionals, que fer si... A Play Lab els personatges del joc començaran a parlar en bafarades i introduirem sorolls a la història. Finalment, a Codi Flappy, interactuarem amb el ratolí i veurem com podem donar la partida per acabada quan es compleixen determinades condicions.

V Rua d'enigmes - guanyadors

Alumnes primària

Alumnes secundària

Adults: Pares/mestres

Tot i que a hores d'ara ja les sabeu, que el boca-orella funciona de primera, us penjo les solucions dels cinc enigmes que hem fet durant la setmana.

Enigma	Resposta
dia 1	12 kg
dia 2	0,50 €
dia 3	XX afegint un I passa a ser XIX
dia 4
dia 5	48 caramels

I aquí teniu les cinc persones que enguany han fet el 100% d'encerts. Enhorabona als guanyadors i també a tots els que heu participat i se n'heu sortir a mitges.

V Rua d'enigmes - dia 5

Alumnes primària

Alumnes secundària

Adults: Pares/mestres

Acabarem amb un enigma ben dolç, ja que està farcit de caramels. Contesteu, descanseu durant el mini-pont del carnaval i recordeu que dimarts trobareu aquí la solució a tots els enigmes.

V Rua d'enigmes - dia 4

Alumnes primària

Alumnes secundària

Adults: Pares/mestres

Canvi radical de contingut, passem del càlcul i numeració a l'espai i forma. Quan lliureu la resposta podeu optar entre dibuixar totes les peces i indicar els elements a eliminar o presentar directament la solució.

V Rua d'enigmes - dia 3

Alumnes primària

Alumnes secundària

Adults: Pares/mestres

Sembla de càlcul, però no ho és. S'hi acostà però, ja que és de numeració. Us he ajudat o us he embolicat?

V Rua d'enigmes - dia 2

Alumnes primària

Alumnes secundària

Adults: Pares/mestres

El segon enigma de la setmana és, com l'anterior, de càlcul.

V Rua d'enigmes - dia 1

Alumnes primària

Alumnes secundària

Adults: Pares/mestres

Enguany som ja a la cinquena edició de la Rua d'Enigmes i per tant podem deixar de banda les presentacions i entrar directament en matèria. Començarem amb un enigma facilet per tal de fer un escalfament en condicions.

Jornades culturals - Scratch als diaris

Alumnes primària

Alumnes secundària

Adults: Pares / Mestres

L'Scratch, el llenguatge de programació que hem estat treballant durant les jornades culturals, no és un total desconegut al nostre país com demostra el fet que l'any passat i precisament quan per primer cop aquesta reunió venia a Europa, Barcelona fos triada com a seu de la Scratch Conference. A esmentar també que Catalunya va aportar un dels participants, Frank Sabaté, de l'Escola Projecte, protagonista del primer article de la sèrie.
Si anem a la resta de l'Estat podem veure com al País Basc també s'hi posen seriosament ja que enguany celebraran la quarta edició de l'Scratch Eguna, la seva adaptació de l'Scratch Day, una diada que també es farà a la capital del nostre país el dia 17 de Maig.

A banda de ser el protagonista dels esdeveniments esmentats, aquest llenguatge també ha estat a bastament comentat a diversos diaris. Com a exemple us posem enllaços a tot un seguit d'articles publicats a La Vanguardia, L'Ara, El Periódico, i El País.

Jornades culturals - Mitch Resnick

Alumnes primària

Alumnes secundària

Adults: Pares / Mestres

Mitch Resnick és el director del Lifelong Kindergarten group del MIT Media Lab i per tant el pare de l'Scratch. És totalment lògic que acabem aquesta petita sèrie d'articles d'informació i divulgació dedicada al seu programa amb la conferència que va pronunciar a TEDxBeaconStreet 1.0, una nova plataforma del grup TED, l'any 2012.

Si voleu tenir una transcripció escrita de la conferència la podeu trobar tant en anglès com en castellà. Si voleu veure el vídeo original, fer que us permet un més gran grau d'interacció aneu a TED.com.

Jornades culturals - Manuals i tutorials d'Scratch

Alumnes primària

Alumnes secundària

Adults: Pares / Mestres

Arribem al quart article dedicat a l'Scratch i tal i com vam comentar a l'anterior entrarem en matèria d'una forma més aprofundida. Per aconseguir-ho, res millor que visitar els dos recursos típics a l'hora d'aprendre el funcionament de qualsevol estri o tecnologia, els manuals i els tutorials.

Sembla que la millor idea fóra començar per les pàgines d'ajuda del MIT, que són francament bones, però exigeixen un domini de l'anglès que no tenen ni tots els alumnes, ni tots els mestres, ni tots els pares.

Passem doncs al català i aquí podem destacar un parell de recursos, el més bàsic són les Targetes Scratch traduïdes al català per Eugeni Catalán, professor, enginyer i fundador d'Scratch Català. Una passa més enllà ens trobem el manual Programant amb Scratch de l'Escola Pia de Granollers.
També en català, però molt allunyat de les necessitats de primària ja que està orientat als mestres, trobem el curs Introducció a l'entorn de programació Scratch.

Si passem al castellà i concretament a les pagines d'Eduteka, podrem trobar les Guies de referència de les tres darreres versions del programa. Cal recordar que a l'escola estem utilitzant la 1.4

Tornant a l'anglès afegirem quatre recursos més a l'esmentat en iniciar l'article:
Podomatic amb vuit vídeos a l'hora d'escriure aquest article, que ens ensenyen com fer les primeres passes amb el programa.
Basic Scratch amb tot un seguit de lliçons amb exemples, tasques a fer i fitxes pels mestres.
Greenbush Technology Studies, una pàgina molt completa que combina manuals, tutorials i forums.
Teach ICT - Scratch amb tot un seguit de vídeos que ens expliquen la creació de diversos jocs.

Jornades culturals - Els nostres projectes

Alumnes primària

Alumnes secundària

Adults: Pares / Mestres

Aquesta darrera setmana i la propera anireu participant tots durant una hora i mitja al taller d'Scratch. El treball a fer ja el coneixeu tots, fer una petita animació on hi hagi diàleg i moviment.
A hores d'ara molts ja heu encetat els vostres mini projectes i alguns els heu enllestit, per tant ja va sent hora de penjar-ne els que estan acabats per tal que els pugueu veure a casa. Aneu a la pàgina que com usuari d'Scratch té la nostra escola i en podreu gaudir tot i que no tingueu aquest programa instal·lat al vostre ordinador.

Els que encara s'esteu barallant amb els projectes també podeu fer un cop d'ull per tal de veure com han resolt els vostres companys el problema de l'animació.
Els que ja se n'heu sortit, si us ha picat el cuquet i voleu aprofundir més en el funcionament del programa espereu al proper article on parlarem de la documentació existent sobre l'Scratch.

Jornades culturals - Què podem fer amb l'Scratch

Alumnes primària

Alumnes secundària

Adults: Pares / Mestres

Després de sentir les virtuts i possibilitats de l'Scratch és fàcil preguntar-se, però realment que puc fer amb l'Scratch? I la millor manera de respondre és mirant els exemples que acompanyen la versió del programa que tenim instal·lada a les escoles i cercant-ne d'altres per internet.

Podem començar anant al Taller de Creació de Videojocs de l'Escola Projecte amb 7 exemples creats pels alumnes de quart d'aquest centre. Trobarem nou més a Escola Projecte - Curs 08-09.

La tercer visita ens portarà a la pàgina d'Eduteka dedicada a aquest llenguatge de programació, on a banda de molts exemples també podrem trobar la versió 2.0 d'aquest programa.

I acabarem amb la pàgina Crear Jocs amb Scratch de l'Escola Pia de Granollers amb set jocs que fan força patxoca.

Jornades culturals - Presentació de l'Scratch

Alumnes primària

Alumnes secundària

Adults: Pares / Mestres

Enguany el taller de matemàtiques que tots els anys fem a les jornades culturals s'ha centrat en un llenguatge de programació, l'Scratch. Per tal que pares, mestres i alumnes coneixeu aquest llenguatge hem penjat tres vídeos que podeu trobar a l'Edu3.cat i que exposen de forma molt clara que és i que es pot fer amb aquesta eina.

El primer vídeo ens explica com a l'Escola Projecte de Barcelona es fa servir l'Scratch per a treballar les narracions interactives, és a dir allò que tots coneixem com a videojocs.

El segon ens ofereix una entrevista a La Carlota Bujons i el Frank Sabaté, dos mestres de la mateixa escola, que ens expliquen que és l'Scratch, amb quins alumnes el fan servir, quina mena de tipologia d'activitats treballen...

Acabem amb un vídeo on els que parlen són dos alumnes de cinquè, la Jara Puig i el Marçal Perramon.

IV Rua d'enigmes - guanyadors

Alumnes primària

Alumnes secundària

Adults: Pares / Mestres

Després d'un llarg cap de setmana de vent, fred i gresca, un dimarts amb el darrer enigma i un dimecres neguitós en espera de les correccions, ja podem posar les fotos dels guanyadors de la rua d'enguany. Enhorabona tants als guanyadors com a tots els que heu participat.



I vet aquí les solucions dels cinc enigmes que hem fet.

Enigma	Solució
1	Una de les 10 xifres que surt a qualsevol mòbil és el 0 i ja sabem que passa en multiplicar qualsevol quantitat per aquest número. Per tant la resposta és una sola xifra, concretament zero.
2	8 trossos. Surten en fer dos talls perpendiculars de dalt a baix i un de costat.
3	Una de les possibles respostes és 51627384.
4	Si sumeu els components de tots els grups sense oblidar el Gran Barrufet us adonareu que no existeix cap resta de grup.
5

IV Rua d'enigmes - dia 4

Alumnes primària

Alumnes secundària

Adults: Pares / Mestres

Imagino que ja sabeu que enguany dedicarem les jornades culturals al còmic i per aquest motiu hem convertit en protagonistes del quart enigma els barrufets, aquests famosos i petits personatges que han començat a envair el passadís de cicle inicial i que durant uns dies compartiran protagonisme amb Tintin i el Capità Haddock.
Us volem recordar també que queda ajornat l'enigma que hauríem de fer divendres. Els nostres companys de sisè seran demà a Miravet i esperarem a ser-hi tots un altre cop. Ens tornarem doncs a retrobar el proper dimarts dia 4 de març, ja que el dilluns dia 3 és festa de lliure disposició.

2014enigmadia4 by joan anton

IV Rua d'enigmes - dia 3

Alumnes primària

Alumnes secundària

Adults: Pares / Mestres

Amb el tercer dia tornem a barrejar numeració, càlcul i raonament. Respireu a fons, carregeu-vos de paciència i si no trobeu una estratègia que us permeti resoldre el desafiament de forma ràpida, aneu provant que a poc a poc i sense defallir s'hi arriba a qualsevol lloc.

2014 Enigma Dia 3 by joan anton

IV Rua d'enigmes - dia 2

Alumnes primària

Alumnes secundària

Adults: Pares / Mestres

Com a les setmanes anteriors anem alternant els diversos blocs matemàtics i per tant si el primer enigma ens exigia uns mínims coneixements de càlcul, ara canviem d'apartat i passem al domini de l'espai i la forma.

[scribd id=207703194 key=key-1723yrr0b9x6tr2a6xih mode=scroll]

IV Rua d'enigmes

Alumnes primària

Alumnes secundària

Adults: Pares / Mestres

Entrem a la setmana de carnaval i per tant també a la rua d'enigmes que l'acompanya. Enguany celebrem la quarta temporada i, com a les anteriors, tindreu cinc dies d'enigmes. Els trobareu tant aquí, al bloc, com al passadís de cicle superior. Animeu-vos a participar i aneu lliurant la butlleta diària a la vostra tutora, recordeu que ho heu de fer abans de 2/4 de cinc de la tarda. Però prou de xerrameca i dediquem-nos a l'enigma que enceta les jornades.

[scribd id=207701478 key=key-2e1zn1b84jol6l53a1ll mode=scroll]

Guanyadors IIIa Rua d'Enigmes

Després d'un llarg cap de setmana de vent, fred i gresca, que el carnaval sempre acostuma a combinar les tres coses, ja podem posar les fotos dels guanyadors de la rua d'enguany. Enhorabona tants als guanyadors com a tots els que heu participat.



I vet aquí les solucions dels cinc enigmes que hem fet.

Enigma	Solució
1	Qualsevol número comprés entre 3.000 i 3.999, ja que treient el 3 queden reduïts en 3.000 unitats. Per exemple el 3.512 es converteix en 512.
2	Set nens. La Mariona ocupa la quarta posició i qui ho explica la cinquena.
3	55 + 5 = 60
4	L'edat
5	La Maria fa una degustació més que el Cesc

IIIa rua d'enigmes - 5è dia

Acaba la setmana i ens enfrontem amb el darrer enigma. Per celebrar el final de la rua en farem un una mica festiu i el situarem a una de les fires de més anomenada de les comarques tarragonines.

El Robert, la Maria, el Jordi, el Cesc i el Joan han anat a la Fira del Vi de Falset i han fet un bon número de tasts.
Quan acaba el matí el Jordi ha tastat dos vins menys que el Joan, El Robert sis més que el Cesc, El Joan nou menys que el Robert i la Maria sis més que el Jordi.
Qui ha fet més tasts de vins la Maria o el Cesc? Quants més n'ha fet?

Avui t'aniria molt bé recòrrer a una eina matemàtica que treballeu des de començaments de primària... Què quina és? Això ja no t'ho puc dir.